华德福教育，作为一个崭新的幼儿教育体系，在中国已经遍地开花了，但是一个不容乐观的情况是这个花开的未必多么美好，反而很多变成了揭竿而起的农民起义，最后未必能走上科学、民主的正途。
究其原因，根本是因为除了成都的华德福学校拥有相对完整的教学体系和师资队伍，其他的多数华德福小学和幼儿园是由孩子的爸爸妈妈因对当地教育服务的极度失望而亲自操刀做起来的。他们往往没有经历过正规的师范教育，缺乏足够的理论培养和系统训练，脑子中空有一些理想化的概念，而无法把这些理念在具体的教学活动设计中体现出来。
如果借助目前比较流行的开放式课程理念，由那些先行的精英们把成熟的课程整理成课程资源包，详细介绍课程目标、课程设计、教具使用、教学反馈等环节，并通过合适的渠道传播到“赤脚幼师”们（也包括北京那些无证经营的黑幼儿园的从业者）那里，切实为他们提供一些支持，营造一个可以提升职业技能的通道，那将是一个无限美好的事业。