他们是在新一任党委副书记领导下成长的一小撮大学生
他们05年入学、09年毕业
他们赶上了好时代,四年中埋头苦读,不知大学为何物
他们对未来感到很迷茫,但毕业的时候仍然充满了莫名的兴奋
实在不忍心听他们的歌,更不忍心发表任何评论
一个三流学校的实习生跟我说,他们缺少的是一流学校的大场面、大气魄
即使他们再积极,也不可能有机会去做,他们缺少资源
华师咨询会,有家长说武大的学生学术性太强,我想如果真的如此倒也不是坏事
最后,我仍然觉得有知识的人未必木讷
他们是在新一任党委副书记领导下成长的一小撮大学生
他们05年入学、09年毕业
他们赶上了好时代,四年中埋头苦读,不知大学为何物
他们对未来感到很迷茫,但毕业的时候仍然充满了莫名的兴奋
实在不忍心听他们的歌,更不忍心发表任何评论
一个三流学校的实习生跟我说,他们缺少的是一流学校的大场面、大气魄
即使他们再积极,也不可能有机会去做,他们缺少资源
华师咨询会,有家长说武大的学生学术性太强,我想如果真的如此倒也不是坏事
最后,我仍然觉得有知识的人未必木讷
你说得对,只是就是财富,这是我们经济学老师说的,他也是武大的博士,在他的教导下,我觉得,武大之大,在于大师之大,学生的素质确实也是很高的,我经常去信息学部还有经管学院,那里的学术气氛和人文气氛是我们这所三类本科所不具备的,还是那句话,学生的素质以及学校的大环境!
一所好的大学像一个好的老师,教给学生的不只是知识,更是一种气魄与理念! 胡昌平老师给我们上过课,我印象比较深,他带来的那种大学的身后文化,是一般小学校绝对比不了的。很幸运,我们还能有武大本部的老师来给我们亲自上课,与好老师对话,这学费没白交,我真正学到了东西。
大学四年,我相信我不会白过,就像你说的,有知识的人未必木讷!
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